Disseny i Usabilitat I és una assignatura anual que introdueix els fonaments del disseny gràfic, la usabilitat, l’accessibilitat i l’experiència d’usuari aplicats al desenvolupament de productes digitals. L’assignatura combina teoria i pràctica per capacitar l’estudiant en el disseny centrat en l’usuari, la justificació de decisions de disseny i la comunicació efectiva de propostes, mitjançant exercicis pràctics, prototipat i defenses orals.
L’assignatura Disseny i Usabilitat I té com a objectius principals:
Proporcionar a l’estudiant els coneixements bàsics de disseny gràfic, usabilitat, accessibilitat i experiència d’usuari aplicats a productes digitals.
Introduir els fonaments del Disseny Centrat en l’Usuari (DCU) i el seu impacte en els processos de desenvolupament de productes.
Desenvolupar la capacitat d’analitzar, identificar i resoldre problemes d’usabilitat en entorns multidisciplinaris.
Aplicar criteris de disseny gràfic i d’interacció per a la creació d’interfícies eficaces i accessibles.
Fomentar la capacitat de justificar i argumentar les decisions de disseny mitjançant documentació escrita i defenses orals.
Desenvolupar habilitats bàsiques de comunicació oral i escrita vinculades a projectes de disseny i experiència d’usuari.
USABILITAT, ACCESSIBILITAT I EXPERIÈNCIA D’USUARI
· Entendre el concepte d’usabilitat i d'accessibilitat
· Entendre el paper de la usabilitat com a part del procés creatiu i productiu
· Conèixer els àmbits d’aplicació de la usabilitat i accessibilitat
· Conèixer els escenaris d'interacció possible
· Comprendre el concepte de Disseny Centrat en l’Usuari (DCU)
· Conèixer algunes metodologies d’avaluació de la usabilitat
· Aprendre a realitzar un test d'usabilitat d’expert d’un projecte
Comunicació:
· Adquirir habilitats de comunicació oral
· Adquirir habilitats de comunicació escrita
· Aprendre a sintetitzar conceptes rellevants
· Aprendre a justificar el treball realitzat
DISSENY GRÀFIC
· Entendre el concepte de disseny
· Entendre el rol del disseny com a part del procés creatiu i productiu
· Conèixer els àmbits d’aplicació del disseny
· Desenvolupar la capacitat de comunicar
· Conèixer les metodologies possibles.
· Desenvolupament la capacitat de projectar
Comunicació:
· Adquirir habilitats de comunicació oral
· Adquirir habilitats de comunicació escrita
· Aprendre a sintetitzar conceptes rellevants
· Aprendre a justificar el treball realitzat
L’assignatura es basa en tres blocs diferenciats:
- Disseny gràfic
- Usabilitat, accessibilitat i experiència d’usuari
- Comunicació
Durant el primer semestre es treballarà en conceptes d’experiència d’usuari: usabilitat, accessibilitat, arquitectura d’informació i tècniques d’avaluació amb usuari. En l'entrega final es valorarà la comunicació de l’informe entregat, la comunicació oral mitjançant la defensa de la pràctica a part del contingut tècnic requerit.
Durant el segon semestre es treballarà en conceptes de disseny gràfic i prototipat: conceptualització de prototips, creació de guies d’estil, tècniques d’avaluació de prototips i tot el procés per dissenyar una APP mòbil funcional. A l'entrega final es valorarà la comunicació de l’informe entregat, la comunicació oral mitjançant la defensa de la pràctica a part del contingut tècnic requerit.
L’assignatura té un funcionament setmanal amb 12 sessions lectives (per semestre).
Durant cada sessió, inicialment es realitzarà una introducció als conceptes bàsics i després s’aplicaran els conceptes explicats en un exercici pràctic que s’haurà d’entregar abans d’acabar la sessió. Tots els exercicis formen part de l’avaluació contínua.
o CONVOCATÒRIA ORDINÀRIA (JUNY)
La nota final de l'assignatura es calcularà a partir de les dues notes semestrals (50% Semestre 1 + 50% Semestre 2).
Tots dos semestres han de tenir una nota mínima de 4 per poder fer mitjana amb l’altre semestre i el resultat final ha de ser d’un 5 per aprovar.
Nota primer semestre
La nota del primer semestre és un 50% de la nota final de l'assignatura:
- Exercicis realitzats a classe (assistència): 30% (Moderadament significativa)
- Pràctica 1: 70% (Altament significativa)
- Es requereix una nota mínima de 5 per a aprovar la pràctica.
Nota segon semestre
La nota del segon semestre és un 50% de la nota final de l'assignatura:
- Exercicis realitzats a classe (assistència): 30% (Moderadament significativa
- Pràctica 2: 70% (Altament significativa)
- Es requereix una nota mínima de 5 per a aprovar la pràctica.
o CONVOCATÒRIA EXTRAORDINÀRIA (JULIOL)
Nota primer semestre
· Recuperació de la Pràctica 1 (70%)
Totes les recuperacions tindran una nota màxima de 7.
Es guarda la nota de les Pràctiques aprovades durant la convocatòria ordinària.
Nota segon semestre
· Recuperació de la Pràctica 2 (70%)
Totes les recuperacions tindran una nota màxima de 7.
Es guarda la nota de les Pràctiques aprovades durant la convocatòria ordinària.
Utilització eines de IA: Si s’utilitzen eines de IA en alguna activitat, cal incloure un paràgraf a l’activitat indicant per a què has utilitzat la IA i quines indicacions has utilitzat per obtenir els resultats. No fer-ho és una violació de les polítiques d'honestedat acadèmica.
L’avaluació de l’assignatura Disseny i Usabilitat I es basa en l’avaluació contínua i en la realització de dues pràctiques principals, una per semestre. Els criteris d’avaluació són els següents:
Aplicació correcta dels fonaments de disseny gràfic, usabilitat, accessibilitat i experiència d’usuari en les activitats proposades.
Capacitat d’anàlisi, identificació i resolució de problemes d’usabilitat i disseny centrats en l’usuari.
Adequació de les solucions de disseny als requisits funcionals, al context d’ús i al perfil d’usuari definit.
Qualitat tècnica i conceptual dels lliurables, incloent la coherència del disseny, l’estructura de la informació i la claredat de les propostes.
Capacitat de justificar i argumentar les decisions de disseny mitjançant documentació escrita i defenses orals.
Claredat, estructura i correcció en la comunicació oral i escrita.
Participació activa i continuada a les activitats pràctiques realitzades a l’aula.
Compliment dels terminis, de les normes de lliurament i dels criteris d’honestedat acadèmica establerts a l’assignatura.
Diseño, Maquetación y Composición, Dabner, David, Naturart, S.A., 2005
Signos, Simbolos, Marcas y Señales, Adrian Frutiger , Ed Gustavo Gili, 2006
Aprender a Dibujar con el Lado Derecho del Cerebro, Edwards, Betty, Ed. Edurano, 2000
No me hagas pensar, Steve Krug., Pearson Educación, 2006