El Dr. Chris Kennett és degà de la recentment rebatejada Barcelona Business Engineering School, un dels quatre centres que formen el campus de La Salle – Universitat Ramon Llull. Doctor per la Loughborough University i expert en Sports Management, el Dr. Kennett ha exercit com a professor, investigador i director acadèmic de Business & Management abans de ser nomenat degà l’any 2022, prenent el relleu del Dr. Francesc Miralles, figura clau en la creació de la facultat.
Actualment, la Barcelona Business Engineering School La Salle – Universitat Ramon Llull (BBESLS) compta amb més de 1.000 estudiants als programes de grau i més de 600 als de màster i postgrau, i vehicula tota la seva recerca i transferència de coneixement a través del grup Smart Society.
· En un entorn en constant evolució i amb empreses cada vegada més digitalitzades i exigents, quin ha de ser el propòsit i la missió de la Barcelona Business Engineering School?
I quins són els pilars que sustenten la seva projecció?La facultat se situa en la intersecció entre la tecnologia, els negocis i l’impacte social. El nostre propòsit és entendre com la tecnologia està transformant les empreses i com podem garantir que els nostres estudiants liderin un canvi social positiu a les seves comunitats. Les empreses afronten una volatilitat i una disrupció contínues, amb canvis accelerats impulsats per noves tecnologies que, combinades, generen una complexitat que mai abans havíem viscut. Aquesta complexitat requereix un nou conjunt de competències basat en el coneixement, però també en la capacitat analítica, l’agilitat, la resiliència i una mentalitat o actitud que abraci aquests reptes, dissenyi solucions i les implementi. Necessitem enginyar el futur dels negocis per crear una societat millor i més sostenible.
Necessitem enginyar el futur dels engocis per crear una societat millor i més sostenible"
· Els estudis de Business & Management de La Salle-URL van néixer fa més de 25 anys dins de l’Escola d’Enginyeria. Com ha influït aquest origen en la proposta de valor de la facultat i en el desenvolupament dels programes de grau, postgrau i doctorat?
Els orígens de la facultat n’han definit l’evolució. El nostre campus, orientat a la tecnologia, crea un ecosistema per a la innovació, i el nostre enfocament interdisciplinari ens permet abordar problemes complexos des de múltiples perspectives complementàries. La nostra estreta relació amb la Digital Engineering School és una part essencial de la nostra identitat. A través de programes de grau compartits i projectes en els àmbits de grau, màster i fins i tot doctorat, oferim un entorn d’aprenentatge ric que prepara els estudiants per a un món empresarial interconnectat i en ràpida transformacióo.
· La Barcelona Business Engineering School ha crescut molt en nombre d’alumnes, programes i activitat en els darrers anys. Quines consideres que són les claus que expliquen aquest creixement?
Per a mi, la clau sempre ha estat la força de la nostra comunitat educativa, basada en la proximitat i en l’enfocament personalitzat que hem adoptat. Els nostres estudiants són al centre de tot el que fem, i els nostres educadors s’esforcen per conèixer-los, entendre les seves necessitats i acompanyar-los durant el seu procés d’aprenentatge amb nosaltres i més enllà.
Darrere de tot el que fem hi ha un model pedagògic sòlid, amb uns valors clars i un enfocament profundament humanista.
El nostre enfocament interdisciplinari ens permet abordar problemes complexos des de múltiples perspectives"
· Comença el curs amb moltes novetats, entre les quals hi ha l’evolució de la identitat de marca i la nova denominació de la Facultat Internacional de Comerç i Economia Digital, que passa a ser la Barcelona Business Engineering School. Com esteu vivint aquests canvis des de la facultat? Què voleu projectar amb el nou nom?
Els canvis són ambiciosos i necessaris mentre iniciem un nou capítol al campus. La nostra capacitat per innovar i evolucionar forma part del nostre ADN, i això es reflecteix en la nostra identitat de marca. Per a mi, estem comunicant una actitud dinàmica i orientada al futur. Estem plantejant-nos la pregunta crítica What if? per estimular el pensament crític i fer una crida a l’acció per imaginar una nova realitat, un món millor i més sostenible.
Amb la BBES, incorporem la mentalitat de l’enginyeria al context empresarial. Anem més enllà dels estudis empresarials tradicionals («ADE») amb un enfocament més ambiciós. No entenem els negocis com un conjunt de funcions —màrqueting, comptabilitat, operacions...—, sinó com un sistema viu modelat per la tecnologia, les dades, les persones, els mercats i la societat. Els nostres estudiants, com a futurs líders empresarials, han d’anar més enllà de gestionar el canvi: han de dissenyar-lo. Formem professionals que abracen la complexitat per crear oportunitats, que després transformen aquestes oportunitats en transformació, i la transformació en impacte. No ens limitem a estudiar el futur dels negocis: l’enginyem.
Els nostres estudiants, com a futurs líders empresarials, han d'anar més enllà de gestionar el canvi: l'han de dissenyar"
· Històricament, La Salle-URL ha mantingut una relació molt estreta amb les empreses, exemplificada en els 25 anys del seu parc d’innovació, La Salle Technova Barcelona, i en el Corporate Board Council, el Consell d’Empreses del campus, entre d’altres. Així mateix, des de l’àrea de Professional and Executive Education es treballa amb les empreses per dissenyar programes que responguin a les seves necessitats i oferir així un recorregut de lifelong learning a l’alumnat i a tota la comunitat alumni. Com repercuteix aquesta relació amb les empreses en els estudis de Business & Management?
Això se situa al centre de l’experiència dels nostres estudiants. Els oferim experiències empresarials reals mentre estudien. Han d’estar preparats per al següent pas, i això implica molt més que obtenir un títol universitari tradicional. Els estudiants han de desenvolupar les seves competències de treball en equip, lideratge, comunicació, resolució de problemes, innovació i creativitat, així com els seus coneixements tecnològics, a través de projectes pràctics amb empreses reals. El nostre CBC és una font fantàstica de connexió amb el món empresarial que ajuda els nostres graduats a ser més competitius.
El nostre enfocament de lifelong learning se centra en la creixent necessitat d’actualitzar i ampliar competències (upskilling i reskilling) a través de microcredencials. El portafolis de programes de Professional and Executive Education és impartit per experts del sector en àmbits d’alta rellevància, que permeten als líders empresarials mantenir-se al dia, especialment en tot allò relacionat amb la gestió de la tecnologia.
Estar preparats per al següent pas implica molt més que un títol universitari tradicional"
· En els darrers anys, el creixement de la facultat ha estat molt vinculat a la seva internacionalització. Què entens per internacionalitzar la facultat i per què és important continuar avançant en aquesta direcció? Quin paper juguen acreditacions internacionals com ACEEU o EFMD en aquest procés?
La internacionalització de la nostra facultat és un objectiu estratègic clau. Estem orgullosos del progrés assolit fins ara, però som ambiciosos a l’hora de créixer i diversificar-nos, tant pel que fa a l’alumnat com al professorat. Les acreditacions internacionals, com l’EFMD, que vam obtenir per al grau en Management of Business and Technology el 2025, o l’acreditació del PMI per al nostre Màster en Project Management, són assoliments importants que ens ajuden en aquest procés.
Actualment tenim un doble grau amb Tilburg University, als Països Baixos, i estem a punt d’anunciar-ne més. Estem orgullosos de formar part d’aliances com ENGAGE.EU, amb algunes de les principals facultats de Business, Management i Economia d’Europa.
Pel que fa a la xarxa global de La Salle, el 2022 vam crear la La Salle Business School Alliance, que actualment agrupa 42 escoles de negocis d’arreu del món, més de 35.000 estudiants i 250.000 alumni. Aquestes xarxes ofereixen enormes oportunitats internacionals per créixer i assolir la nostra missió.
Formem professionals que abracen la complexitat per crear oportunitats, que després converteixen aquestes oportunitats en transformació, i la transformació en impacte"
· Finalment, quines són les perspectives de futur de la facultat i com s’alineen amb el Pla Estratègic 2025-29 de La Salle-URL?
És fonamental que estiguem plenament alineats amb el pla estratègic del campus. El nostre focus durant els propers tres cursos acadèmics és garantir que creem valor per als nostres estudiants i amb els nostres estudiants. Això implica oferir experiències d’aprenentatge d’alt impacte a les aules i als laboratoris, així com en viatges internacionals d’estudi immersius.
La internacionalització a través d’aliances i dobles titulacions, així com el desenvolupament d’experiències d’estudi immersives i d’alt impacte, també és una prioritat. Augmentar la transferència de la nostra activitat de recerca i centrar-nos en la intersecció entre tecnologia, negocis i impacte social és necessari per desenvolupar la qualitat i la rellevància dels nostres programes.
També veurem una major implicació en el nostre ecosistema: més participació dels nostres consells d’empreses i d’entitats en les aules, projectes amb impacte en la comunitat i més aliances estratègiques amb universitats de referència. I, sobretot, volem contribuir a la missió del campus de formar professionals amb valors que contribueixin a desenvolupar una societat més justa i sostenible.
El nostre focus és garantir que creem valor per als nostres estudiants i amb els nostres estudiants"