Eines d'Ofimàtica i Internet
Els alumnes que cursen la assignatura adquireixen els coneixements, i desenvolupen les habilitats que s'indiquen a continuació:
1. Aprendre els conceptes fonamentals de les àrees de Gestió de Projectes Tecnològics . S'utilitzaran les Guies d'Estudi del campus virtual.
2. Definir, per mitjà de Treball en Grup, un Projecte Tecnològic, dividit en Fases i Etapes, amb les Activitats Fonamentals, i els Recursos necessaris per a la seva realització, implantació i utilització. Conèixer com aplicar eixos coneixements en la pràctica. S'utilitzaran les tècniques i metodologies del campus virtual: Fòrums de dubtes, mail, etc.
3. Adquirir la capacitat d'anàlisi i síntesi en les àrees objecte d'estudi de l'assignatura.
4. Aprendre a presentar els Projectes, per a aconseguir l'aprovació de les propostes sobre la seua Definició, Planificació, Execució, Control, Terminació i Tancament.
5. Comprendre les diferents Tècniques existents per a gestionar els Projectes Tecnològics en Termini i Cost, amb una adequada Planificació i Control de la Qualitat del Projecte i del Producte a aconseguir amb el mateix.
6. Desenvolupar la capacitat d'organitzar i planificar els Projectes, durant el seu Cicle de Vida.
L'Assignatura té 4 partes el temari del qual detallat és el següent:
GESTIÓ DE PROJECTES TECNOLÒGICS.
1. PROJECTES I METODOLOGIA D'IMPLANTACIÓ
1. Projectes
2. Metodologia d'Implantació de Tecnologies
2. ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DELS RECURSOS
1. Organització del Projecte
2. Cap de Projecte i Grups de Treball
3. Gestió de Recursos
3. PLANIFICACIÓ I CONTROL
1. Processos de la Gestió de Projectes
2. Cicle de Vida del Projecte
3. Cicle de Vida del Producte
4. Planificació i Control de Projectes
5. Necessitats i Requeriments
6. Planificació de Projectes
7. Gestió de Riscos del Projecte
8. Control i Seguiment de Projectes
9. Eines i Tècniques
4. EXECUCIÓ, DOCUMENTACIÓ I FERRAMENTES
1. Contractació de Productes i Servicis
2. Recuperació i Terminació del Projecte
3. Documentació del Projecte
4. Ferramentes de Gestió i Documentació de Projectes
5. Tendències en Gestió de Projectes
Es realitzen classes teòriques i classes pràctiques per a reforçar els conceptes exposats, tant en format presencial com semipresencial.
Els alumnes es divideixen en grups de treball de 5 a 7 alumnes, per a realitzar la Definició d'un Projecte, dins d'una Empresa triada i definida per ells amb l'ajuda del professor.
En les classes teòriques, s´imparteixen classes magistrals usant diapositives, i es realitzen sessions virtuals per mitjà de la Guia d'Estudi. Es transmet l'experiència pràctica del professor, per a gestionar els projectes en les Empreses. S'encarreguen per a realitzar en casa: Treballs Individuals i Exercicis Individuals de tipus bibliogràfic: llibres i Internet. Tots els treballs es dipositen en el campus virtual per a la seua revisió, correcció i qualificació pel professor.
En les classes pràctiques es realitzen parcialment Treballs en Grup, que s'han d'acabar en casa o fora de classe, i presentacions en classe dels treballs realitzats en grup. Aquestes classes pràctiques estan dirigides pel professor de l'assignatura, tant per als alumnes presencials, com per als semipresenciales en les sessions de seguiment presencials.
Els Treballs en Grup s'entreguen per parts en un esborrador que el professor corregeix, qualifica i torna al grup, amb els comentaris perquè després puguen entregar els treballs definitius. L'objectiu és que els alumnes tinguin un treball en grup sobre la Definició d'un Projecte, realitzat per ells el més perfecte possible, perquè lo puguin utilitzar després en la seva vida professional. També aprenen dels Treballs en Grup, realitzats per altres grups, a través de les presentacions en classe, i veient el treball realitzat per cada grup.
Els mètodes d'avaluació utilitzats en l'assignatura són:
A. Exàmens
D. Treballs fets en casa
F. Informes/treballs en grup
I. Presentacions
J. Participació en classe
Hi ha un examen parcial al midterm, que permet alliberar matèria teòrica.
Tots els Treballs en Grup es prepararan i realitzaran parcialment en els Tallers en classe, amb assistència obligatòria de cada alumne al 80% de les Sessions de Treball en Grup. Els alumnes que no puguen demostrar l'assistència mínima del 80% a les Sessions de Treball en Grup, hauran de realitzar un Treball Individual acordat amb el Professor, la nota del qual serà l'equivalent a la de Pràctiques.
Teoria
Cada un dels Capítols de l'Assignatura té una qualificació parcial independent que es pondera per a obtindre la qualificació de la Teoria.
Treballs en Grup, Tallers i Presentacions
Les Pràctiques: Treballs en Grup i Treballs Individuals han d'estar entregades abans de realitzar els exàmens corresponents a cada Capítol ja que són prerequisit per a poder presentar-se als mateixos.
Valoració de Practiques = (PRA*0.2+PRB*0.2+PRC*0.4+PRD*0.1+ PRD*0.1)*(1 - (NF/(0,8*NS))), o un Treball Individual acordat. Si s'entreguen fuera de termini la nota màxima serà 5,0.
- NF = Nombre de Faltes d'Assistència de cada Alumne a Tallers TG
- NS = Nombre total de Sessions realitzades de Tallers de TG
Participació de l'Alumne
Amb l'objectiu d'augmentar la Participació de cada Alumne, per a aconseguir un aprenentatge personalitzat es valorarà la Participació de cada Alumne per mitjà de:
- Exercicis i Treballs Individuals:
ETI = Media de TOTS els Exercicis i Treballs encarregats
- Preguntes Clau opcionals realitzades per cada Alumne:
PC = Qualificació de les Preguntes Clau realitzades
Participació = ETI*0,6 + PC*0,4
NOTA FINAL
- Sí Teoria >= 3,5 Final = Teoria*0.4 + Practiques*0.4 + Participació*0,2
- Sí Teoria < 3,5 Final = Teoria
Objectiu 1:
- L'estudiant ha de demostrar que coneix els conceptes fonamentals de la Gestió de Projectes Tecnològics.
- L'estudiant ha de realitzar, per mitjà de Treball en Grup, un Projecte Tecnològic, dividit en Fases i Etapes, amb les Activitats Fonamentals, i els Recursos necessaris per a la seva realització, implantació i utilització. Ha de conèixer com aplicar eixos coneixements en la pràctica. [D, F, I].
- L'estudiant ha d'utilitzar el campus virtual per a entregar els treballs esborradores i definitius, així com per a plantejar tots els dubtes sobre els treballs a realitzar. [D, F, I].
Objectiu 3:
- L'estudiant ha d'adquirir la capacitat d'anàlisi i síntesi en les àrees objecte d'estudi de l'assignatura. [D, F, I].
Objectiu 4:
- L'estudiant ha d'aprendre a presentar els Projectes, per a aconseguir l'aprovació de les propostes sobre la seua Definició, Planificació, Execució, Control, Terminació i Tancament. [ D, I].
Objectiu 5:
- L'estudiant ha de comprendre les diferents Tècniques existents per a gestionar els Projectes Tecnològics en Termini i Cost, amb una adequada Planificació i Control de la Qualitat del Projecte i del Producte a aconseguir amb el mateix. [D, F, I, J].
Objectiu 6:
- L'estudiant ha de desenvolupar la capacitat d'organitzar i planificar els Projectes, durant el seu Cicle de Vida. [D, F, I].
Apuntes de Gestió de Projectes del curs 10-11. Diego Jódar
Guies d'Estudi de Gestió de Projectes del curs 10-11. Diego Jódar
AN INFORMATIONS SYSTEM MANIFEST. James Martin. Prentice-Hall International, 1984.
LA ORGANIZACIÓN EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN: APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y CAMBIO. Rafael Andreu, Joan E. Ricart, Josep Valor. IESE y Arthur Andersen, 1995.
THE NEW SOFTWARE ENGINEERING. Sue Conger. Wadsworth Publishing Company, 1994.
SOFTWARE ENGINEERING. Ian Somerville. Third edition 1989 Addison Wesley.
RAPID APPLICATION DEVELOPMENT. James Martin. Macmillan Publising Company, New York, 1991.
MODERN STRUCTURED ANALYSYS. E. Yourdon . Prentice Hall.,1989.
OBJECT ORIENTED MODELLING AND DESSIGN. J. Rumbaugh. Prentice Hall,1991.
PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE PROYECTOS. Antonio Arranz Ramonet. MEGABYTE, 1993
DIRECCIÓN DE PROYECTOS INFORMÁTICOS. Guía Práctica del Jefe de Proyecto. Pham Thu Quang, Jean-Jacques Gonin. Ediciones Gestión 2000 S.A., 1994.