Normativa de convivència. Marc de convivència de La Salle Campus Barcelona – URL

La normativa de convivència es composa dels següents apartats:

• Preàmbul
• Capítol I. Principis generals.
• Capítol II. Procediment ordinari d’aplicació de la normativa de convivència.
• Capítol III. Procediment extraordinari d’aplicació de la normativa de convivència.
• Capítol IV. Faltes disciplinàries i règim sancionador.
• Capítol V. Mesures.

Preàmbul

I. Els principis en els que es fonamenta la proposta educativa d’una Institució Universitària Lasal·liana, recollits al document “Carta d’Identitat d’una Universitària Lasal·liana Europea”, es basen en fer present la tradició d’un estil educatiu centrat en la persona, on cada alumne universitari és el centre de l’aprenentatge i responsable del seu procés de creixement personal. Una convivència respectuosa i atenta a la diversitat, el foment de la consciència crítica, el compromís i la responsabilitat de tots els membres de la comunitat educativa, la promoció de la Justícia, la Pau i la Solidaritat, l’esperit de servei, i la participació conscient de tots els membres de la comunitat universitària són necessaris per garantir un ambient on els trets identitaris de La Salle ens facin viure la missió i els valors del Campus Universitari La Salle Barcelona-URL. Ens hem dit que volem formar professionals amb valor per a desenvolupar una societat més justa i sostenible i tenim present que el nostre projecte és formar persones que mirin el futur amb optimisme, compromeses i respectuoses, reflexives i resolutives, amb capacitat de treballar en equip. De la mateixa manera, i parlant de convivència, l’article 3 de la Llei 1/2003, de 19 de febrer, d'universitats de Catalunya (LUC) recull com a un dels quatre objectius principals de les universitats del sistema universitari català “la transmissió dels valors cívics i socials propis d’una societat democràtica”, així com el “foment del pensament crític i de la cultura de la llibertat, la solidaritat, la igualtat i el pluralisme”.

II. Aquest document “Marc de convivència de La Salle Campus Barcelona-URL, pretén afavorir la claredat a l’hora d’afrontar els conflictes propis de la convivència universitària, així com la coherència amb els principis abans esmentats. A la vegada, regula procedimentalment l’exercici dels drets i deures de la comunitat universitària de La Salle Campus Barcelona-URL.

III. Aquest marc s’aplica al conjunt de situacions relacionades amb l’activitat de La Salle Campus Barcelona – URL i té en compte a totes les persones que conformen la comunitat universitària, sempre que això no excedeixi les competències d’aquest Marc ni entri en contradicció amb altres marcs legals d’aplicació en cada cas. Les actuacions vinculades a conflictes entre el personal de la universitat o entre aquests i els estudiants, que queden regulades expressament en els marcs laborals, civils, mercantils i legals de referència, seguiran les directrius expressades en aquells marcs i, per tant, queden excloses dels criteris i procediments expressats a continuació.

Capítol I. Principis generals

Article 1

Tots els membres de la comunitat acadèmica són corresponsables en l’aplicació i el respecte de les normes de convivència. Per tal de garantir aquest exercici de corresponsabilitat, a més de la pràctica individual de la mateixa, es defineixen diferents mecanismes:

a) Es defineix el mecanisme per a la via ordinària per garantir la convivència per a situacions on hi ha involucrat alumnat, que es detalla en el capítol II de la present normativa.

b) Igualment, es defineix el mecanisme per a la via extraordinària per garantir la convivència per a situacions on hi ha involucrat alumnat, que es detalla en el capítol III de la present normativa.

Article 2

La Salle Campus Barcelona – URL s’obliga a fer el possible per a que tot l’estudiantat conegui aquesta normativa de convivència i tots els altres procediments que permetin desenvolupar la coresponsabilitat associada a les normes de convivència. Els estudiants tenen el dret a ser informats de l’existència d’aquesta normativa i de la manera en que la seva aplicació es realitza en el campus, i també el deure de conèixer les implicacions de la coresponsabilitat que se’n deriva. A tal efecte, aquest Marc de Convivència estarà a la disposició de la comunitat universitària en el campus virtual, al Consell d’Estudiants i als altres mitjans de comunicació amb la comunitat.

Tanmateix, el conjunt del professorat, de manera especial aquells que desenvolupen tasques d’acompanyament tutorial, sempre que tingui coneixement de fets que ho justifiquen, té la responsabilitat d'orientar als estudiants en exercir la coresponsabilitat que es deriva de la normativa de convivència.

La Salle Campus Barcelona – URL també farà tot el que sigui raonablement possible per a que les persones d’altres col·lectius que conviuen, ja sigui de manera permanent o temporal, en el campus coneguin i respectin aquesta normativa de convivència.

Article 3

En el context de la coresponsabilitat que es deriva d’aquesta normativa de convivència, totes les persones de la comunitat de La Salle Campus Barcelona – URL han de ser responsables d’afrontar, segons la normativa vigent en el Campus, les conductes inadequades que s’hi puguin produir. Es considera tipificat com una falta a la convivència, tant la manca de responsabilitat en afrontar aquests conductes inadequades, per part de les persones que les observin, com la manca de respecte, per part de les persones causants de la conducta inadequada i de potencials tercers, cap a les persones que facin l’exercici d’afrontar aquesta responsabilitat.

Afrontar aquesta coresponsabilitat cap a la convivència en el campus vol dir restituir, a tots els efectes, les conseqüències de les conductes inadequades que s’hagin produït. Si aquesta restitució no és possible, s’hauran d’activar els mecanismes que contempla aquesta mateixa normativa de convivència.

En cap cas, serà justificable que l’exercici de la coresponsabilitat a que obliga la normativa de convivència pugui contradir els principis i l’esperit de la pròpia normativa.

Article 4

A efectes del còmput dels terminis previstos en aquesta normativa, es consideren dies inhàbils: Dissabtes, diumenges i festius, d'acord amb el calendari laboral vigent a la ciutat de Barcelona. El mes d'agost. Dies no lectius d'acord amb el calendari acadèmic vigent.

Article 5

En l’aplicació dels procediments, tant ordinari com extraordinari, de la normativa de convivència, La Salle Campus Barcelona – URL està compromesa en desenvolupar dues funcions: una educativa i una altra resolutiva.

Article 6

En qualsevol moment del procediment sancionador, quan els òrgans competents tinguin coneixement que els fets poden ser constitutius d'un il·lícit penal (delicte o falta) es comunicaran al Ministeri Fiscal. En aquest cas, així com quan els òrgans competents de la tramitació de l’expedient tinguin coneixement de l'existència d'un procés penal amb identitat de fets, subjectes i fonaments entre la presumpta infracció disciplinària i la presumpta Infracció penal, s'acordarà la suspensió del procediment fins a la resolució judicial ferma del procediment penal. Es podrà acordar, en funció del contingut de l’esmentada resolució judicial, la continuació de la tramitació de l'expedient o l'arxiu de les actuacions. En tot cas, els fets declarats provats en la via penal vincularan els òrgans competents del campus en la tramitació i resolució de l'expedient de convivència i es podrà acordar, sense més tràmit, la sanció corresponent a l'estudiant infractor, tenint en compte el principi non bis in ídem, per tal de no penalitzar doblement a la persona responsable dels fets. Durant el temps de suspensió de l’expedient per aquesta causa, quedaran interromputs els terminis de prescripció i caducitat que afecten la tramitació d’aquest procediment.

Article 7

El termini de caducitat de l'expedient disciplinari és de sis mesos, a comptar des de la data de comunicació i tancament de l’expedient per la via ordinària, o bé, del tancament de l’expedient per la via extraordinària, en el cas d’activació de la Comissió de Convivència.

Capítol II. Procediment ordinari d'aplicació de la normativa de convivència

1. Les direccions acadèmiques de La Salle Campus Barcelona, per delegació de les direccions de centre, tenen la responsabilitat d’aplicar la normativa de convivència de forma ordinària.

2. En l’aplicació ordinària de la normativa de convivència, la Direcció Acadèmica, com tots els altres òrgans de La Salle Campus Barcelona – URL, assumeix dues funcions: una educativa i una altra resolutiva.

La Direcció Acadèmica actuarà en relació a la normativa de convivència sota dos supòsits diferents:

Correspon a la Direcció Acadèmica, d’acord amb la Direcció del centre, decidir sobre la incoació de l’expedient de convivència. La Direcció Acadèmica comptarà amb el suport del tutor o tutora de la persona implicada, i sol·licitarà a qui consideri, i en especial a la persona implicada, informació complementària per comprovar o comprendre els fets denunciats. De la mateixa manera, posarà en marxa totes les actuacions que consideri necessàries per a l'aclariment dels fets i per a la determinació, si s'escau, de l'existència de responsabilitats susceptibles de sanció, inclosa la presa de declaració de les persones afectades.

En el termini de 15 dies hàbils a comptar des de l’inici del procediment, la Direcció Acadèmica elaborarà un informe sobre l’expedient de convivència que s’hagi incoat, en el qual es fixaran:

• Els fets, especificant els que es considerin provats i la seva valoració. Si s'escau, es proposarà la declaració de no existència de falta o responsabilitat.
• Quan escaigui, establirà la valoració de les conductes inadequades que es derivin dels fets i les faltes disciplinàries que puguin constituir així com la/les persona/es que es considerin afectades.
• La mesura que es proposa que pugui estar associada als fets.
• Les mesures provisionals que, eventualment, s’estimin oportunes per tal d’assegurar l’eficàcia de la resolució que es pugui dictar, sempre amb les cauteles necessàries per garantir el dret a la presumpció d’innocència, fins el moment de la resolució definitiva.

La Direcció Acadèmica notificarà aquest informe a les parts implicades, per tal que, en un termini de cinc dies hàbils, formulin al·legacions i presentin els documents o les informacions que estimin oportunes.

L'òrgan competent per dictar la resolució definitiva per la via ordinària és la Direcció del centre. La resolució de l'expedient de convivència ha de ser motivada i s’ha de prendre en un termini màxim de cinc dies hàbils des de la recepció de la proposta de resolució. En la resolució de l’expedient no es podran acceptar fets diferents dels determinats en l’informe de la Direcció Acadèmica.

Les notificacions dels actes derivats del present expedient es comuniquen personalment a l’interessat/da a les dependències del campus o per correu certificat amb acusament de recepció o per burofax amb certificat de contingut en el domicili de la persona afectada, que figura en l’imprès de matrícula.

El Campus Ministry actua de fedatari de les dates de comunicació de les diferents etapes del procés de gestió de l’expedient de convivència.

En el cas d’haver d’aplicar alguna mesura provisional, aquesta ha de ser suficientment motivada, per tal de garantir que és necessària, adequada i proporcionada als fets. En qualsevol cas, no pot ser superior a la sanció que finalment es pugui imposar ni ha de vulnerar els drets de la persona afectada emparats a les lleis.

Les persones afectades poden interposar recurs davant la Comissió de Convivència de La Salle Campus Barcelona contra la resolució definitiva de la Direcció del centre, en un termini màxim de quinze dies hàbils, a partir del moment de la recepció de la notificació.

En qualsevol moment des de la incoació de l’expedient en el procediment ordinari, la Direcció Acadèmica, la Direcció del centre, o el Campus Ministry en cas d’haver participat en el procés de mediació, podran derivar el cas a la Comissió de Convivència, activant així el procediment extraordinari i interrompent el mecanisme ordinari, que quedarà sense efecte.

Capítol III. Procediment extraordinari d'aplicació de la normativa de convivència

Article 1.

1. Es defineix la Comissió de Convivència, com una comissió tècnica que es constitueix de forma específica per a cada expedient de convivència a ser tractat, en la que participa una Direcció de centre no implicada en el procediment ordinari (que la presideix), un representant de l’alumnat, la Direcció(ns) del(s) centre(s) amb implicació, la Direcció Acadèmica de l’àmbit corresponent (o Direccions Acadèmiques si es dona el cas de dobles titulacions), el tutor(s) o tutor(es) de les persones afectades, el/la Campus Ministry (en cas que no hagi estat implicat en la mediació en la via ordinària), un membre de la comissió d’ètica de La Salle Campus Barcelona, a més de qui la presidència consideri oportú per cada cas concret. El representant de l’alumnat serà membre del Consell d’Estudiants o delegat/a de curs i el nombre de membres de la comissió no excedirà, sempre que sigui possible, de set persones. En tots els casos, els membres de la Comissió de Convivència ho seran sempre que no estiguin relacionats o relacionades directament amb els fets.

2. En l’aplicació per procediment extraordinari de la normativa de convivència a La Salle Campus Barcelona – URL, la Comissió de Convivència té dues funcions: una educativa i una altra resolutiva.

Article 2. Sol·licitud d’actuació de la Comissió de Convivència

Existeixen dues vies per sol·licitar l’actuació de la Comissió de Convivència:

a) Una vegada esgotada la via ordinària recollida al capítol II, els membres de la comunitat acadèmica que així ho considerin presentaran recurs (a través d’una carta) a la Taula de Coordinació de centres.

b) Per derivació d’un expedient que estava sent tractat a través del mecanisme ordinari, com es recull a l’article 10 del capítol II de la present normativa.

Les persones de la comunitat universitària de La Salle Campus Barcelona, tenen el dret de conèixer l’existència d’aquest procediment. A tal efecte, aquest Marc de convivència estarà a la seva disposició en el campus virtual i al Consell d’Estudiants. La petició d’activació de la Comissió de Convivència, ha de contenir, com a mínim, les dades d’identificació de la persona o persones que la presenten; la relació dels fets constitutius de la infracció o queixa i, sempre que sigui possible, les dades d’identificació dels presumptes responsables. La persona o persones que presentin la sol·licitud d’actuació de la Comissió de Convivència, tot i no tenir la condició d’interessats en el procediment d’obertura i tancament de l’expedient de convivència, tindran dret a ser informats de l’inici del citat procediment.

Article 3. Convocatòria de la Comissió de Convivència i incoació de l’expedient de convivència

El registre d’entrada de la petició d’activació, i si s’escau, la constitució de la Comissió de Convivència, en funció de la naturalesa i caràcter dels fets quedarà registrat en els registres del Campus Ministry. Des del Campus Ministry es notificarà formalment a la persona o persones afectades que s’ha activat la Comissió de Convivència. Correspon a la presidència de la comissió, o a qui ell/ella designi, incoar l’expedient de convivència. Si ho considera, pot sol·licitar a la persona afectada informació complementària per comprovar o comprendre els fets denunciats. En qualsevol cas, la persona o persones afectades tindran un període de deu dies hàbils a partir de la comunicació d’activació de la Comissió de Convivència per a fer totes les al·legacions, aportar tots els documents i proposar les proves que considerin convenients. Es tindrà en compte, per analogia al contingut dels articles 28 i 29 de la Llei 30/92, de 26 de novembre, de Règim Jurídic de les Administracions Públiques i el Procediment Administratiu Comú, quant al règim d’abstenció i recusació aplicable als òrgans competents, d’acord amb aquesta normativa, en la tramitació del present procediment.

Article 4. Informe de la Comissió de Convivència

La Comissió de Convivència posarà en marxa totes les actuacions que consideri necessàries per a l'aclariment dels fets i per a la determinació, si s'escau, de l'existència de responsabilitats susceptibles de sanció, inclosa la presa de declaració de les persones afectades. Aquesta comissió ha d’emetre, en el termini de 15 dies hàbils a comptar des de la data d’activació de la Comissió de Convivència, un informe final, en el qual es fixaran:

• Si s'escau, es proposarà la declaració de no existència de falta o responsabilitat.
• Quan pertoqui, els fets, especificant els que es considerin provats i la seva valoració jurídica, establint la infracció que constitueixen i la/les persona/es que es considerin responsables.
• La mesura que es proposa que s'imposi.
• Les mesures provisionals que, eventualment, s’estimin oportunes per tal d’assegurar l’eficàcia de la resolució que es pugui dictar, sempre amb les cauteles necessàries per garantir el dret a la presumpció d’innocència, fins el moment de la resolució definitiva.
• La proposta de resolució de l’expedient. La Comissió de Convivència té com a marc de referència per a l’anàlisi dels fets els documents públics propis del campus.

Article 5. Resolució de l'expedient

La presidència de la Comissió de Convivència, o qui ell/ella designi, notificarà aquest informe final a les parts implicades, que tindran dret a rebre còpia de la documentació associada, per tal que, en un termini de deu dies hàbils, formulin al·legacions i presentin els documents o les informacions que estimin oportunes davant de la Comissió de Convivència. Aquesta notificació inclourà, a més, els següents advertiments: Que en cas de no fer al·legacions sobre el contingut de l’informe final en el termini previst, aquest es considerarà com a proposta de resolució.

a) En el cas de reconeixement explícit dels fets i de la seva responsabilitat per part de la persona afectada es podrà resoldre sense més tràmit amb la imposició de la mesura procedent a càrrec de la presidència de la Comissió de Convivència.

b) Que en cas de fer al·legacions sobre el contingut de l’informe final, haurà de presentar-les a la Comissió de Convivència en el termini de deu dies hàbils des de l'esmentada comunicació, acompanyades de l'aportació dels documents i/o les informacions que estimin pertinents i, eventualment, la proposició de prova i, si aquesta és acceptada, la posterior pràctica de la mateixa.

La Comissió de Convivència tindrà deu dies hàbils per valorar de nou els fets i emetre una comunicació en relació a la pràctica de proves, si n’hi hagués, o la seva proposta de resolució definitiva. En cas d’acceptació de proves, una vegada practicades aquestes, en un termini de deu dies hàbils s’emetrà la proposta de resolució definitiva. L’informe final, que inclou la proposta de resolució, amb tots els documents, les al·legacions i les informacions presentades per la persona afectada, es traslladarà a la presidència de la Comissió de Convivència.

Article 6. Comunicació i tancament de l'expedient

L'òrgan competent per dictar la resolució definitiva és la presidència de la Comissió de Convivència, que podrà ratificar, rectificar o elevar a la Junta Acadèmica el dictamen de la Comissió de Convivència. La resolució de l'expedient ha de ser motivada i s’ha de prendre en un termini màxim de cinc dies hàbils des de la recepció de la proposta de resolució. En la resolució de l’expedient no es podran acceptar fets diferents dels determinats en l’informe de la Comissió de Convivència. Si en la seva resolució final, la presidència de la Comissió de Convivència o, si fos el cas, la Junta Acadèmica, considera que la infracció és més greu que la determinada en la proposta de la Comissió de Convivència i/o que la sanció a imposar és major, es comunicarà a la persona o persona interessades per tal que facin les al·legacions que considerin oportunes en un termini màxim de cinc dies. La resolució final es realitzarà, si fos el cas, en un màxim de cinc dies a partir de la rebuda d’aquestes al·legacions.

Article 7. Notificacions

Les notificacions dels actes derivats del present expedient es comuniquen personalment a l’interessat a les dependències del campus o per correu certificat amb acusament de recepció o per burofax amb certificat de contingut en el domicili de la persona afectada, que figura en l’imprès de matrícula.

El Campus Ministry actua de fedatari de les dates de comunicació de les diferents etapes del procés de gestió de l’expedient de convivència.

Article 8. Mesures provisionals

En el cas d’haver d’aplicar alguna mesura provisional, aquesta ha de ser suficientment motivada, per tal de garantir que és necessària, adequada i proporcionada als fets. En qualsevol cas, no pot ser superior a la sanció que finalment es pugui imposar ni ha de vulnerar els drets de la persona afectada emparats a les lleis.

Article 9. Recurs davant el rectorat de la Universitat Ramon Llull

Contra aquestes resolucions de la Comissió de Convivència o, en el seu cas, de la Junta Acadèmica, es pot interposar recurs davant el rector o rectora de la Universitat Ramon Llull, d’acord amb el que estableix l’article 19.2.j) de les Normes d’organització i funcionament de la Universitat (Acord GOV/99/2010, de 25 de maig), en un termini màxim de quinze dies hàbils, a partir del moment de la recepció de la notificació.

Capítol IV. Faltes desciplinàries i règim sancionador

Article 1. Circumstàncies i responsabilitats

1. L’aplicació de les mesures previstes en aquesta normativa haurà de ser proporcionada a la gravetat de les faltes comeses. Als efectes de valorar els fets constitutius de faltes i les sancions corresponents, es tindran en compte les següents circumstàncies:

• El grau de participació en els fets.
• Les evidències manifestes d’intencionalitat.
• La naturalesa dels danys causats.
• El grau de pertorbació de l'ordre acadèmic produït.
• La reparació del dany causat o la reducció dels seus efectes.
• El reconeixement espontani dels fets, amb caràcter previ a l'inici de l’expedient, la mostra de penediment i la petició d'excuses.
• La reincidència
• Les circumstàncies personals, familiars i socials de l'estudiant que puguin justificar o atenuar la seva responsabilitat.

2. Les persones que, sense ser autors dels fets, cooperin, ja sigui per acció o per omissió, en la seva realització amb actes anteriors o simultanis seran sancionats:

• Amb la sanció corresponent a una falta greu, quan amb la seva intervenció hagin cooperat a la realització d'una falta molt greu.
• Amb la sanció corresponent a una falta lleu, quan amb la seva intervenció hagin cooperat a la realització d'una falta greu.

Article 2. Gradació de les faltes i la responsabilitat

1. Les faltes poden ser lleus, greus o molt greus

2. Són faltes lleus:

a) El fet de causar danys per culpa o negligència en les dependències, els materials o els documents de la Universitat o bé en els objectes o les pertinences dels altres membres de la comunitat universitària.

b) El fet de fumar en les zones no autoritzades o de consumir alcohol en els espais de la Universitat, malgrat les indicacions o informacions explícites al respecte.

c) El fet de menjar o beure (a excepció de l’aigua) a les aules, la biblioteca i qualsevol altre lloc de treball del centre, excepte que existeixin raons expresses per fer-ho i aquestes puguin ser contrastades pel responsable de l’activitat.

d) Les faltes sistemàtiques de puntualitat o d'assistència injustificades.

e) El fet de destorbar d’alguna manera el treball acadèmic dels estudiants o professorat.

f) La utilització a l'aula d'aparells electrònics que no tinguin una estricta finalitat acadèmica.

g) Qualsevol dels fets no compresos en les faltes greus i molt greus, que puguin causar pertorbació en l’ordre o la disciplina acadèmica.

3. Són faltes greus:

a) Les paraules o els fets indecorosos o qualsevol acte que pertorbi notablement l'ordre que ha d'existir a la Universitat, dins o fora de les aules.

b) La resistència, en qualsevol forma, a les ordres o als acords superiors.

c) La reiteració de faltes lleus.

2. S'entendrà, amb caràcter enunciatiu i no limitatiu, que són actes que pertorben notablement l'orde acadèmic les conductes següents:

2.1 Referides als exàmens o altres activitats avaluables:

a) Copiar o facilitar la còpia de les respostes o de l'activitat avaluable.

b) Menystenir o exagerar l'aportació d'una persona en els treballs o en les activitats acadèmiques plurals.

c) El plagi, la còpia, o la cita incorrecta en proporcions no rellevants dels documents, i en general la manca de respecte a la propietat intel·lectual.

d) La reutilització parcial de treballs sense autorització i cita correcta, i la supressió o alteració de dades pertinents.

2.2 Referides a actes acadèmics o de gestió o administració universitàries:

a) Alterar els procediments de disponibilitat, consulta, o préstec dels fons i recursos d'aprenentatge, de forma que notablement n'alteri l'ús igualitari previst en les disposicions universitàries.

b) Els comportaments que danyin el patrimoni universitari, o que clarament en dificultin o alterin el seu ús.

c) L'accés indegut o la vulneració d'ús del programari, maquinari, instruments o altres recursos educatius.

d) L'obstrucció o la violació conscients de les mesures de prevenció i seguretat establertes al campus.

e) Els comportaments personals que malmetin o degradin perceptiblement el bon nom o la reputació de la universitat.

f) La desconsideració per raó d'origen, gènere, creences o qualsevol altra circumstància personal o social dels altres membres de la comunitat universitària o personal depenent de la universitat.

g) La revelació o el comentari a tercers de dades o informacions privades a les quals hagi tingut accés en alguna activitat acadèmica.

4. Són faltes molt greus:

a) La injúria, l'ofensa o la insubordinació contra les autoritats acadèmiques o contra els professors.

b) L'ofensa greu, de paraula o d'obra, a companys o personal depenent de la Universitat.

c) La suplantació de personalitat en actes de la vida docent i la falsificació de documents.

d) La manca de probitat i les constitutives de delicte.

e) La reiteració de faltes greus.

2. Queden subsumides en el concepte de manca de probitat, amb caràcter enunciatiu i no limitatiu, les conductes següents:

2.1 Referides als exàmens o altres activitats avaluables:

a) Copiar o facilitar la còpia de forma premeditada.

b) Elaborar, aportar o facilitar amb premeditació instruments per a la còpia o l'obtenció il·legítima d'informació.

c) Ometre conscientment el reconeixement d'una persona en treballs o activitats acadèmiques, o falsejar aquesta aportació.

d) El plagi, la còpia, les citacions evidentment incorrectes en els documents, i les altres manques greus de respecte a la propietat intel·lectual.

e) La publicació duplicada de treballs no autoritzada, la supressió rellevant de dades pertinents o la inclusió de dades falses.

f) Accedir irregularment o apoderar-se anticipadament del contingut d'una prova o examen, o facilitar o procurar l'apropiació, alteració o la destrucció posterior del contingut o dels resultats d'una activitat avaluable.

2.2 Referides a actes acadèmics, o de gestió o administració universitàries:

a) L'apropiació dels fons bibliogràfics, maquinari, instruments, programari, o altres recursos educatius.

b) L'acceptació o l'oferiment indeguts de regals o beneficis en contraprestació d'actuacions acadèmiques o administratives, que puguin influir o aparèixer com a una influencia d'actuacions acadèmiques o administratives futures.

c) L’ús del maquinari, programari, els instruments de recerca i docents o els altres recursos de la Universitat per la comissió de danys ja sigui a persones, béns o serveis de la Universitat o de les persones dependents o a qualsevol altre persona o entitat.

3. Queden subsumides en la tipificació d'injúria, ofensa o insubordinació contra el personal depenent de la Universitat o companys les conductes següents:

a) La coacció, l'aldarull, les injúries o tota altra ofensa que limiti o impedeixi el normal desenvolupament de les activitats acadèmiques, i la respectuosa expressió de les opinions.

b) La intimidació o l'assetjament que amenacin algú o que li impedeixin la vida acadèmica que legítimament faria en absència d'aquesta conducta.

c) L'alteració, l'obstrucció o els incompliments greus de les mesures de prevenció i seguretat establertes al campus.

d) El tracte discriminatori per raó d'origen, gènere, creences o qualsevol altra circumstància personal o social dels altres membres de la comunitat universitària o personal depenent de la universitat.

4. Queden subsumides en la tipificació de falsificació de documents les conductes següents:

a) La falsificació, l'alteració o l'omissió de dades rellevants, en instàncies, sol·licituds, impresos, formularis, o qualsevol altre document o tràmit administratiu; o l'ús conscient de documents no verídics o alterats.

Capítol V. Mesures

Article 1. Tipus de mesures

Hi ha dos tipus de mesures, les reparadores i les sancionadores. Les direccions acadèmiques, en el procediment ordinari, o bé, La Comissió de Convivència, en el procediment extraordinari, són les responsables de valorar la conveniència d’aplicar un tipus de mesura o una altra.

a) S’entén per mesura reparadora aquella que té per objectiu compensar els danys causats o contribuir a la resolució pactada d’un conflicte en benefici de les parts implicades i/o de la comunitat universitària en general.

b) Las mesures sancionadores són aquelles que tenen per objecte l’assumpció de responsabilitats en relació a la falta comesa, mitjançant la constància documental d’aquesta o la suspensió temporal o definitiva de determinats drets associats a l’activitat acadèmica.

Article 2. Mesures corresponents a faltes lleus

• Es podran substituir les mesures sancionadores corresponents a faltes lleus per mesures reparadores, com la realització de serveis o activitats en benefici de la comunitat universitària.
• Canvi de grup-classe.
• Amonestació escrita pública o privada.
• Suspensió del dret d’assistència fins que no es corregeixi o compensi la falta comesa.
• Pèrdua de matrícula d’una o més assignatures.

Article 3. Mesures corresponents a faltes greus

• Suspensió del dret d'assistència a determinades activitats per un període que no podrà ser inferior a sis dies ni superior a quinze dies lectius, sense que això comporti la pèrdua del dret a l’avaluació, amb l’obligació, si s’escau, de realitzar determinats treballs acadèmics compensatoris.
• Es podran substituir les mesures sancionadores corresponents a faltes greus per mesures reparadores, com la realització de serveis o activitats en benefici de la comunitat universitària.
• Pèrdua parcial o total, definitiva o temporal, de beques o altres beneficis concedits per la Universitat.

Article 4. Mesures corresponents a faltes molt greus

• Expulsió temporal o perpètua de la Universitat, amb la consegüent pèrdua, si s'escau, dels drets que li corresponguin com a membre de la comunitat universitària durant el temps que duri la mesura.

Article 5. Consignació de les mesures

1. Els fets constitutius de faltes prescriuen pel transcurs del termini de tres anys les faltes molt greus, de dos anys les greus i de sis mesos les lleus, des de la seva comissió. Aquest període de prescripció queda interromput amb l'inici de l'expedient de convivència i es torna a activar en cas de paralització de l'expedient durant un període superior a un mes per causa no imputable a la persona presumptament responsable.

Article 6. Prescripció de les faltes i mesures

Les mesures imposades es consignaran en l'expedient de l’estudiant i es cancel·laran d'ofici per la Universitat en acabar la relació contractual, sigui acadèmica o laboral/mercantil, o, en el seu defecte, en un termini de deu anys des de la consignació de la mesura en l'expedient.

2. Les mesures imposades per faltes molt greus prescriuran en el termini de tres anys, dos anys en el cas de faltes greus i un any en el cas de faltes lleus, a comptar des de la data de la fermesa de la resolució. Aquest període de prescripció queda interromput amb l'inici del procediment d'execució de la sanció i es torna a activar en cas de paralització d'aquest procediment durant més d'un mes per causa no imputable al sancionat.