13 Marzo 2024

La Salle Barcelona – Universitat Ramon Llull explica su impacto social a través de la memoria del curso 22-23

Mediante los datos principales del curso y las experiencias de alumnos, docentes e investigadores se explica cómo trabaja el campus

Cada curso académico La Salle Barcelona - Universitat Ramon Llull hace balance y recoge los testimonios de las personas que forman parte del campus a través de la memoria de impacto, y ya se puede consultar la del curso 2022-23. Partiendo del lema 'Juntos mejor', la memoria hace un repaso de todo lo que se ha hecho y refuerza la misión de transformar el futuro a través de una educación humanista, tal y como explica el director general, Josep M. Santos: “ Formamos estudiantes con competencias para un mundo global y entendemos la internacionalidad como algo que nos ayuda en la búsqueda de la concordia y el entendimiento en un mundo necesitado de paz”.

Durante el curso 22-23, como recoge la memoria, La Salle Barcelona – Universitat Ramon Llull constituyó su Consejo de Empresas, coorganizó el XIII Encuentro de la International Association of La Salle Universities (IALU), nombró a Christopher Kennett como decano de la Facultad Internacional de Comercio y Economía Digital, reforzó su estructura de investigación con dos nuevos grupos de investigación y, entre otras cosas, fortaleció su presencia internacional a través de la participación en alianzas universitarias como ENGAGE.EU y SACRU.

Ética y valores, impacto social y agenda 2030

La Salle Barcelona - Universitat Ramon Llull forma expertos en diversas áreas de conocimiento desde sus cuatro centros: la Escuela de Ingeniería, la Escuela de Arquitectura, la Facultad Internacional de Comercio y Economía Digital y la Facultad de Filosofía.

Actualmente, en el campus estudian cerca de 6.000 alumnos, más del 30% de los cuales son internacionales, y en total se imparten 138 programas formativos entre grados, másteres oficiales, másteres propios, postgrados, bachelores y doctorados. Además, cerca de un 50% de los nuevos estudiantes de grado estudian becados cada año. El campus trabaja para aportar talento a la sociedad y conectar a estudiantes y empresas con iniciativas como la Talent Week.

El compromiso social de la universidad queda reflejado en diferentes líneas de acción: 286 alumnos participan en actividades y proyectos sociales de voluntariado y servicio comunitario y también se han puesto en marcha diversos proyectos de sostenibilidad y vinculados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ), como por ejemplo 'Retos Sociales La Salle' o las becas HP & La Salle-URL para impulsar el talento femenino. Tanto la investigación como la transferencia de conocimiento son dos de los principales motores de la actividad del campus y se manifiestan a través de los proyectos activos, las publicaciones en revistas indexadas y las participaciones en congresos.

Emprendimiento y excelencia educativa

La relación con el mundo empresarial y el impulso del emprendimiento se realiza a través de La Salle Technova Barcelona, el parque de innovación de La Salle Barcelona - Universidad Ramon Llull, que actúa como hub conectando startups, inversores y corporaciones.

Otro de los valores que definen a La Salle Barcelona – Universidad Ramon Llull es la excelencia educativa e institucional, y la buena posición en los rankings así lo evidencia:
 

Qué hacemos y cómo lo hacemos: un estilo propio

El Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA) es el modelo educativo de La Salle que propone mejorar la experiencia educativa para adaptarla al contexto de la realidad de la sociedad actual. Presenta una propuesta organizativa, metodológica y evaluativa que otorga pleno sentido a la educación de la persona abordando, de manera integral, todas sus dimensiones durante las diferentes etapas de desarrollo del alumnado, que se convierte en el protagonista de su propio aprendizaje.

El despliegue de la NCA se lleva a cabo en todos los grados que se imparten en el campus, con un impacto directo en tres grandes ámbitos: la docencia, el crecimiento personal y el acompañamiento y la orientación. Este modelo educativo pone el foco en cuatro ejes: las metodologías activas, la evaluación, el aprendizaje colaborativo y la digitalización. Durante el curso 22-23, la NCA terminó su despliegue en todos los cursos de los 19 grados universitarios del campus, con un impacto en más de 300 asignaturas.