Objectius
D’acord amb la “ORDEN ECI/3855/2007”, de 27 de desembre, el Graduat en Enginyeria d’Edificació podrà:
Fonamentalment: gestionar el procés constructiu de forma integral incloent projecte, industrials, procés productiu, qualitat i seguretat, economia, aspectes legals i administratius i manteniment i explotació.
Els Graduats en Enginyeria d’Edificació podran desenvolupar la seva activitat en despatxos professionals, en empreses promotores, project manager, en empreses constructores o industrials del sector, en administracions públiques, ensenyament, etc.
Informa’t el proper 20 de setembre a les 19h a la sala d’actes del Col·legi d'Aparelladors, Arquitectes Tècnics i Enginyers d'Edificació de Barcelona.
Requisits d'Accés
Dirigit a Arquitectes Tècnics amb un mínim de 2 anys entre l'obtenció d'ambdues titulacions, per tal de facilitar el seu accés al nou títol de Graduat en Enginyeria d’Edificació.
Apartat 1 (25 Crèdits ECTS)
Legislació i Normativa (6 ECTS)
Empresa: Agents del procés constructiu (6 ECTS)
Detalls constructius (4 ECTS)
Dret i Administració a la construcció (4 ECTS)
Gestió de Projectes (5 ECTS)
Apartat 2 (21 Crèdits ECTS)
Química i Geologia (6 ECTS)
Sostenibilitat i Energies Renovables (6 ECTS
Informàtica III (PRESTO, TCQ, etc.) (3 ECTS)
Idioma modern (6 ECTS)
Apartat 3 (6 Crèdits ECTS)
Pràctiques externes (6 ECTS)
Apartat 4 (8 Crèdits ECTS)
Projecte Final de Grau (adequació i defensa) 8 ECTS
Crèdits totals a realitzar: 60 Crèdits ECTS

El claustre de professors i professionals, de gran prestigi, compaginen la docència amb l’activitat professional aportant la seva experiència pràctica en projectes emblemàtics a nivell internacional. El claustre (arquitectes, enginyers, arquitectes tècnics, economistes, advocats, etc.) aborda els continguts docents de forma transversal, elevant el nivell formatiu.

L’adequació dels programes formatius a les necessitats reals del mercat, obrint el ventall d’opcions laborals dels Enginyers d’Edificació a tots els agents del procés constructiu. Es fa especial èmfasi, en totes les assignatures, en la tecnologia com a eina, en el rigor, professionalitat, ètica i honestedat, que són imprescindibles si volem millorar un sector que reclama una nova manera de fer per tendir a l’excel·lència. Algunes assignatures s’imparteixen en anglès, per que al finalitzar tinguis un adequat nivell que et permeti treballar a tota Europa.

Les Noves Tecnologies: L’escola d’Arquitectura de La Salle va ser creada a partir de l’escola d’enginyeria, amb més de 100 anys d’història, i en contacte amb empreses tecnològiques. Aquest ingredient tecnològic és clau i crucial. L’arquitecte ha de conèixer els sistemes expertes de coneixement, anàlisi, informació i gestió, les eines tecnològiques per al disseny i càlcul arquitectònic, etc. Per aquest motiu, els estudis d’arquitectura incorporen la tecnologia i la innovació per a adaptar-se a les necessitat de la societat actual i incorporar la tecnologia com a factor diferencial en les seves obres.

Podràs participar al projecte Oikodomos, el qual, és un projecte d’investigació pedagògica finançat pel Life Long Learning Programme de la Unió Europea que coordina el grup ARC Enginyeria i Arquitectura La Salle i en el que participen escoles d’arquitectura i urbanisme i centres d’investigació de Bèlgica, Xipre, França, Eslovàquia, Espanya, Suïssa i el Regne Unit. L’objectiu del projecte és la creació d’un campus virtual dedicat a l’estudi dels modes d’habitar i les formes de la vivenda a la Europa contemporània.

Troncalitat amb Arquitectura. A La Salle, els Enginyers d’Edificació i els Arquitectes realitzen el primer curs junts i treballen conjuntament, a nivell igualitari, al llarg de tots els estudis. Així es treballa l’exercici professional dels respectius títols tant en assignatures teòriques com pràctiques.

Pel foment del treball en equip. Una formació conjunta entre Arquitectes i Enginyers d’Edificació, des de l’inici fins el final de la carrera, com a base de la seva futura col·laboració professional.

La vinculació amb el món empresarial. La relació constant Universitat– Empresa permet avaluar la qualitat, la consecució de les capacitats i competències exigides i adaptar el pla d’estudis a les necessitats de la construcció. Aquesta vinculació et permet realitzar pràctiques professionals, en els dos darrers cursos de la carrera, en despatxos professionals, promotores, constructores, administracions públiques, etc., on conviuràs en la teva vida activa i et facilitarà la inserció laboral.

La Salle i FAD (asociació que té com objectiu promoure el disseny i l’arquitectura a nivell cultural, econòmica i social) han treballat conjuntament en el desenvolupament del projecte MATER, a través del qual es desenvoluparan projectes per oferir serveis de formació, consultoria, vigilància tecnològica i promoció de la innovació en materials, que estaran a disposició d’estudiants del campus.