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System Dynamics

Creación de modelos de simulación empresarial

     · Nº horas: 60 horas
     · Fecha Inicio: 13 de febrero del 2006
     · Fecha Fin:
3 de marzo del 2006
     · Horario:
18:00-22:00
     · Lugar:
C/Quatre Camins, 30
     · Precio:
1200Descuentos
     · Plazo límite matriculación:
Places limitades

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Introducción


Este curso ofrece formación en el diseño, construcción y ejecución de modelos de simulación en el ámbito empresarial aplicando para ello la Dinámica de Sistemas.

Los modelos de simulación permiten analizar con detalle las decisiones empresariales y proporcionan una visión más amplia y dinámica de los resultados.

En ocasiones los resultados de los modelos coinciden con las expectativas pero en otras ocasiones señalan importantes efectos secundarios o consecuencias imprevistas. Los modelos permiten reconsiderar las decisiones empresariales planteadas, estudiar con rapidez diversas alternativas y seleccionar la más favorable antes de llevarla a la práctica.

El enfoque del curso es muy práctico y el alumno trabaja en el ordenador numerosos casos prácticos, analizando para ello la estructura organizativa que produce determinados comportamientos, e investigando las decisiones que más ayudan a su mejora.

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Objetivos y beneficios


- Instalación y uso de las prestaciones básicas del software.
- Identificar los comportamientos posibles de un sistema.
- Comparar del comportamiento previsto y el resultado del modelo.
- Aprender a transformar un texto literario en un modelo formal.
- Uso de las Tablas en relaciones no lineales.
- Uso de las Funciones de Retraso Temporal.
- Aprender a construir un modelo por etapas.
- Uso de las Funciones Lógicas.
- Realizar estudios en entornos débilmente definidos.
- Valorar la importancia del Horizonte de simulación.
- Simular de diferentes políticas de gestión.
- Integración de varios submodelos.
- Estudiar las causas de las oscilaciones.
- Explicar los resultados de un modelo y extraer conclusiones.

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Programa

Sesión 1

Objetivo: Mostrar la dinámica que se genera en la actividad habitual de una empresa como consecuencia de la limitada información que se dispone junto con las diferentes expectativas y criterios que se siguen en su planificación y gestión.

Contenido:
El Juego de la Cerveza.

Práctica:
En este juego los alumnos participan por grupos que compiten entre si, simulando la gestión de diferentes empresas que se enfrentan a un mismo incierto y cambiante futuro. En el juego cada miembro del grupo toma un determinado rol dentro de la empresa, como jefe de compras o jefe de producción, y toma sus propias decisiones.

Sesión 2

Objetivo: Introducir a los alumnos en las prestaciones básicas del software de creación de modelos de simulación. Identificar los comportamientos posibles de un sistema.

Contenido:
Modelos de simulación 1
- Introducción al software
- Caso: Modelo Población
- Caso: Modelo Depósito

Práctica:
Simulación con los casos de la sesión.

Sesión 3

Objetivo: Introducir a los alumnos en las prestaciones básicas del software de creación de modelos de simulación. Comparación del comportamiento previsto y el resultado del modelo.

Contenido:
Modelos de simulación 2
- Caso: Modelo Estudio de una catástrofe
- Caso: Modelo Llenando un vaso
- Caso: Modelo de una epidemia

Práctica:
Simulación con los casos de la sesión

Sesión 4

Objetivo: Uso de las Funciones y de las Tablas en relaciones no lineales.

Contenido:
Problemática económica 1
- Evolución histórica del sistema.
- Relaciones no lineales. Uso de Tablas
- Etapas en la construcción de un modelo
- Validación del Modelo.
- Caso: Gestión de la Proyectos

Práctica:
Simulación con los casos de la sesión

Sesión 5

Objetivo: Uso de las Funciones de Retraso Temporal.

Contenido:
Problemática económica 2
- Caso: Gestión de las Existencias
Práctica:
Simulación con los casos de la sesión

Sesión 6

Objetivo: Integración de submodelos. Estudio de las oscilaciones.

Contenido:
Problemática económica 3
- Pasos en la creación de un modelo (BD pág.85)
- Uso de Funciones
- Sistemas oscilantes
- Caso: Problemática Precios, Demanda y Producción
- Caso: Gestión de la producción con recepción de pedidos tipo KanBan

Práctica:
Simulación con los casos de la sesión

Sesión 7

Objetivo: Simulación de diferentes políticas de gestión.

Contenido:
Problemática económica 4
- Uso de retrasos
- La complejidad de los sistemas (BD pág. 21)
- Caso: Como producir más y mejor
- Caso: Modelo de una empresa innovadora

Práctica:
Simulación con los casos de la sesión

Sesión 8

Objetivo: Uso de las Funciones Lógicas.

Contenido:
Problemática económica 5
- Principios para el uso de DS (BD pág.79)
- Caso: Gestión de la Calidad
- Caso: Implantación TICs en empresas
- Caso: Modelo Business Plan en Pymes

Práctica:
Simulación con los casos de la sesión

Sesión 9

Objetivo: Mostrar la potencialidad de los modelos de simulación en los aspectos formativos del personal de las empresas.

Contenido:
Problemática económica 6
- Trainning Games

Práctica: Análisis de diferentes casos prácticos.

Sesión 10

Objetivo: Construcción de un modelo por etapas.

Contenido:
Problemática ambiental 1
- Caso: Ecología de una Reserva Natural

Práctica:
Simulación con los casos de la sesión

Sesión 11

Objetivo: Aprender a transformar un texto literario en un modelo formal.

Contenido:
Problemática ambiental 2
- Caso: Efectos de la agricultura intensiva

Práctica:
Simulación con los casos de la sesión

Sesión 12

Objetivo: Explicación de los resultados de un modelo. Estudios en entornos débilmente definidos.

Contenido:
Problemática social 1
- Caso: Impacto social de una central eléctrica
- Caso: Los Barays de Ankor
- Caso: Matriz de indicadores de sostenibilidad

Práctica:
Simulación con los casos de la sesión

Sesión 13

Objetivo: Importancia del Horizonte de simulación.

Contenido:
Problemática social 2
- Caso: El joven ambicioso.
- Caso: El stress multidisciplinar

Práctica:
Simulación con los casos de la sesión

Sesión 14

Objetivo: Que el alumno adquiera un mayor dominio de la metodología a través de su propio trabajo y de la observación del trabajo de los trabajos de los otros alumnos, y que el profesor pueda valorar el nivel adquirido por los alumnos.

Contenido:
Modelos de los Alumnos

Práctica:
Análisis de los modelos creados por los Alumnos

Sesión 15

Objetivo: Que el alumno adquiera un mayor dominio de la metodología a través de su propio trabajo y de la observación del trabajo de los trabajos de los otros alumnos, y que el profesor pueda valorar el nivel adquirido por los alumnos.

Contenido:
Modelos de los Alumnos

Práctica:
Análisis de los modelos creados por los Alumnos

Bibliografía Básica

• Martín García, Juan. Sysware. (2004) ISBN 84-609-2462-9
• Martín García, Juan. Teoría y ejercicios prácticos de Dinámica de Sistemas. (2003). ISBN 84-607-9304-4
• Sterman, J. D. (2000). Business Dynamics: Systems Thinking and Modeling for a Complex World. NY: McGraw-Hill Higher Education. ISBN: 0-072-38915-X

Bibliografía

• Castell, A. [Ed.], Gregory, A. [Ed], et al. (1999). Synergy Matters - Working with Systems in the 21st Century. Norwell, MA: Kluwer Academic Publishers. ISBN 0-306-46186-2
• Forrester, J. W. (1969). Urban Dynamics. Norwalk, CT: Productivity Press. ISBN 0-262-06026-4
• Forrester, J. W. (1971). World Dynamics (2nd Ed.). Norwalk, CT: Productivity Press.I SBN: 0-262-06066-3
• Forrester, J. W. (1975). Collected Papers of Jay W. Forrester. Norwalk, CT: Productivity Press. ISBN: 1-563-27192-3
• Goodman, M. R. (1974). Study Notes in System Dynamics. Norwalk, CT: Productivity Press. ISBN: 1-883-82340-4
• Hanson, B. G. (1995). General Systems Theory Beginning with Wholes: An Introduction to General Systems Theory. Washington, DC: Taylor and Francis. ISBN: 1-560-32345-0
• Prigogine, I. and Stengers, I. (1984). Order Out of Chaos. NY: Bantam Books. ISBN: 0-553-34363-7
• Richardson, G. P. (1991). Feedback Thought in Social Science and Systems Theory. Philadelphia, PA: University of Pennsylvania Press. ISBN: 0-812-23053-1
• Roberts, E. B. [Ed.] (1981). Managerial Applications of System Dynamics. Norwalk, CT: Productivity Press. ISBN: 1-883-82342-0
• Von Bertalanffy, L. (1998). [Revised Edition]. General Systems Theory: Foundations, Development, Applications. NY: George Braziller, Inc. ISBN: 0-807-60453-4

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A quién se dirige


Dirigido a Directores y Gestores de empresa, profesionales en Ciencias Políticas, Responsables y Técnicos de Administraciones Públicas, Consultores y Asesores externos.

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Metodología


El curso ofrece al alumno formación en el campo de la Dinámica de Sistemas centrada en el ámbito empresarial. Cada clase tendrá una parte conceptual, donde el profesor expone aspectos teóricos de la metodología de construcción de los modelos de simulación, y una parte práctica en la que los alumnos construyen los modelos en el ordenador y realizan diversas simulaciones para probar los efectos de las políticas que ellos mismos diseñan.

En cada clase se informará a los alumnos de los contenidos de la siguiente sesión, y de los textos donde pueden consultarlas. Se recomendará la lectura por anticipado de estos textos al objeto de conseguir que la clase sea lo más ágil posible.

Las dos últimas clases del curso se reservan para que los alumnos expongan sus propios trabajos. Con ello se consigue tanto que cada alumno adquiera un mayor dominio de la metodología, superando las iniciales dificultades, como además se fomenta el análisis crítico de los trabajos presentados por los otros alumnos.

25% Asistencia con un mínimo del 80% de las clases.
        En caso contrario se considera no evaluable el nivel de conocimiento.
75% Elaboración del trabajo final, con el siguiente detalle:
        50% por la creación del Diagrama de Forrester en el ordenador
        50% por la creación de un modelo de simulación ejecutable

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Formadores



Juan Martín García
Doctor Ingeniero Industrial en Organización de Empresas
Diplomado en la Sloan School of Management del Massachussets Institute of Technology
Director de la Cátedra de Dinámica de Sistemas empresariales, medioambientales y sociales de Ingenieria y Arquitectura La Salle – Universitat Ramon Llull

David López López
Diplomado en Duke University
Director de la empresa Abantsys

Ricardo Zamora
Director de la empresa Training Games.

Jordi Tarragó Cid
Profesor de La Salle

Josep Maria Bañeres
Profesor de La Salle.

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Información e Inscripciones


1. Rellenar el formulario de Solicitud On Line

2. Enviar documentación para la tramitación del expediente académico

· Currículum Vitae (CV)

3. Realizar el pago del importe de inscripción al curso

Plazo límite de matriculación: Plazas limitadas

Importe: 1200 € (ver descuentos a continuación)

· Descuento 12% (1056 €) para miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos de La Salle
  No acumulable con otros descuentos
· Descuento 10% (1080 €) para empresas con convenio de formación con La Salle
  No acumulable con otros descuentos

· Incluye la documentación del curso
· Diploma acreditativo al final del curso

Modalidades de pago:

· Transferencia bancaria (Nacional):
  Banco Santander Central Hispano
  0049 4750 19 2116012508
  (indicar nombre y apellidos del participante y título del programa SYSTEM DYNAMICS )
  Enviar comprobante de la transferencia vía fax al número 93 290 24 50 a la atención de PDP o vía correo electrónico a   pdp@salleurl.edu

· Transferencia bancaria (Internacional):
  Banco Santander Central Hispano
  IBAN ES48 0049 4750 1921 1601 2508
  SWIFT CODE (BIC): BSCHESMM
  Nombre del beneficiario de la cuenta - Fundació privada universitat i tecnologia FUNITEC
  Dirección del beneficiario de la cuenta - Passeig Bonanova, 8 08022 Barcelona
  Dirección del banco - c/ Mandri, 34 08022 Barcelona
  (indicar nombre y apellidos del participante y título del programa SYSTEM DYNAMICS )
  Enviar comprobante de la transferencia vía fax al número 93 290 24 50 a la atención de PDP o vía correo electrónico a   pdp@salleurl.edu

· Cheque nominativo a nombre de FUNITEC La Salle

4. Condiciones:

· La confirmación de la inscripción se hace efectiva con el ingreso del importe de la matrícula y   posterior notificación vía fax al 93.290.24.50 o llevando el comprobante personalmente a la   Secretaría del Parc d'Innovació Tecnològica i Empresarial La Salle - c/Quatre Camins, 30 08022 -   Barcelona
· Las plazas son confirmadas a través de correo electrónico  

Más información:

· Teléfono: +34 93 290 24 41
· Correo Electrónico: pdp@salleurl.edu
· Fax: +34 93 290 24 50 Indicar A la atención de PDP
· Dirección postal: Parc d’Innovació Tecnológica i Empresarial La Salle – Professional Development Program - c/ Quatre Camins, 30 08022 - Barcelona (España)

La información para la gestión del expediente académico puede enviarla por correo electrónico (documento escaneado) o por correo postal (fotocopia).

Lugar de celebración:

 

Parc d'Innovació Tecnològica i Empresarial La Salle

Sala Corporate
Edificio Sant Jaume

c/ Quatre Camins, 30
08022 - Barcelona

 

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Cursos relacionados


La oferta formativa del Professional Development Program (PDP) en el área de Dinámica de Sistemas (Business Dynamics) se compone de los siguientes cursos:

· Business Dynamics (Presencial) - Planificación y Gestión empresarial con Modelos de Simulación
· System Dynamics (Presencial) - Creación de modelos de Simulación empresarial

· Industrial Dynamics (Online) - Organización y Gestión de la Producción con modelos de simulación
· System Thinking (Online) - Guía para la dirección de empresas en el cambio y la complejidad
· Environmental Dynamics (Online) - Gestión de Ecosistemas y Espacios Naturales con modelos de simulación
· System Dynamics (Online) - Creación de modelos de Dinámica de Sistemas

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