Presentació       Personal       Instal·lacions       Docència       Recerca       Transferencia de Tecnologia

GRAU EN MULTIMÈDIA (*) (**)

El títol de Graduat i Graduada en Multimèdia confereix a l’alumnat una sòlida base de coneixements que el posicionen com a punt clau dins la societat de la Informació i del Coneixement. Els graduats/es no només han de ser bons integradors tecnològics, sinó que a més, han de ser capaços de decidir quines formes ha d’adoptar la tecnologia perquè sigui realment eficient a l’hora de comunicar. Així doncs, es combinen les matèries tecnològiques amb d’altres que inclouen el disseny, la creativitat, la interactivitat i la gestió.

MÀSTER EN CREACIÓ, DISSENY I ENGINYERIA MULTMÈDIA (*)

El màster respon a la creixent demanda de perfils experts en Multimèdia, tant necessaris dins de l’àmbit de les TIC. Es tracta de formar especialistes que puguin participar en projectes de recerca i desenvolupament, a més de projectes de transferència del coneixement i de la innovació (R+D+I), dins de les àrees de la virtualitat, els interactius, la producció audiovisual i multimèdia així com la millora de la experiència d’usuari/a.

(*) Pendent d’aprovació.

(**) L’actual Graduat en Tecnologies Multimèdia és la única titulació catalana d’aquest àmbit que ha iniciat un procés d’acreditació vetllat per l’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU).



  • ASSIGNATURES:
  • Usabilitat en Sistemes Interactius:Introducció al concepte de Usabilitat dintre de IPO (Interacció Persona Ordinador) amb orientació d’aplicació multicanal i multisuport.
  • Disseny Gràfic:L’assignatura es centra en els conceptes de disseny gráfic i en la utilització del programari necessari per tal d’assolir amb éxit tota creació digital, fent una especial valoració per tal de ser distribuïda a Internet. Així doncs, l’alumne inicia tot el procés d’adquisició de coneixements teórics i d’eines per ordinador que ajudaran a portar a terme tots els dissenys creatius i conceptuals cap al món digital. Es reforca primer tota manipulació digital a nivell bitmap, enfocat sobretot al disseny d’interfícies web, passant per la creació digital d’entitats vectorials , l’animació per dotar del feedback necessari a les interfícies d’usuari i acabant amb les eines de composició per a Internet per tal d’integrar en un sol projecte totes les etapes.
  • Gràfics per Ordinador:L’assignatura pretén que l’alumne adquireixi una formació consistent en la generació de gráfics 2D/3D, de cara a la seva aplicació posterior al món de l’animació i de les realitats virtual i augmentada. Es cobreixen tots els punts forts i fonamentals de qualsevol aplicació gráfica, des de la base matemática necessária, fins al coneixement de llibreries gráfiques accessibles i emprades a nivell mundial. En acabar el curs, l’alumne he de ser capac de desenvolupar qualsevol projecte petit-mitjá que requereixi d’un ús extensiu dels gráfics en especial tridimensionals. Es divideix en dues parts clarament diferenciades. La part teórica, i la part práctica.
  • Animació: L’assignatura dona a l’alumne els coneixements básics necessaris per afrontar un projecte sencer de producció audiovisual utilitzant la imatge de síntesi tridimensional. Les técniques de modelatge tridimensional, animació, ambientació, representació així com el workflow i la planificació de la producció son els pilars básics sobre els quals es fonamenta l’assignatura.
  • Guionatge I:Llenguatge Audiovisual: L’assignatura se centra en tots els continguts relacionats amb el llenguatge audiovisual.
  • Realitat Virtual:Aquesta assignatura pretén establir les bases teóriques i práctiques de les quals es composa una aplicació qualsevol de Realitat Virtual. Per una banda cal aprofundir en la implementació de sistemes en temps real (dinámica, animació automática, agents virtuals) a la vegada que a l’alumne se li presenten les eines actualment existents, ja siguin llenguatges, programari o periférics específics d’entrada / sortida. L’assignatura es composa de dues parts clarament diferenciades, una teórica i una altra práctica.
  • Compressió de Dades:Amb l’aparició continuada de noves aplicacions multimédia, la necessitat d’emmagatzemar i transmetre grans volums d’informació en multitud de formats diferents, s’está fent cada vegada més apressant. Les técniques de compressió de dades estudien els mecanismes que permeten representar, de manera eficient, una certa informació. Aquesta assignatura proporciona una visió general d’aquests mecanismes, i exposa la seva aplicació en la codificació de text, veu, imatge i vídeo.
  • Programació Hipermèdia: L’assignatura centra els conceptes de la programació d’aplicacions en l’entorn d’Internet. S’inicia amb els conceptes de xarxa, servidor, i servidor web, introduint el protocol http. A partir d’aquí s’estudien les diferents tecnologies web, des dels CGI’s, fins a les aplicacions distribuides básiques (RMI), passant per Servlets, JSP’s, ASP’s, PHP i altres. També s’introdueixen temes paral.lels, com el transport i manipulació de dades amb tecnologies XML, XSL, XSD, així com l’accés i control de bases de dades.
  • Producció Multimèdia:L’obbjectiu de l’assignatura és aconseguir que l’alumne adquireixi la metodología de treball adequada a la producció multimèdia. L’assignatura es divideix en tres mòduls: Macromedia Flash, Macromedia Directos y Metodología. En els dos primers es busca formar a l’alumne en els programes líders en producció multimedia, mentres que el en tercer s’ensenya com gestionar aquest tipus de projectes.
  • Guionatge II: L’assignatura se centra en tots els continguts relacionats amb la narrativa audiovisual i el món del guió.
  • Marketing Interactiu: El sector de les TIC i la emergent utilització de la xarxa internet requereixen de nous mecanismes de negoci i de venta que utilitzin canals innovadors, i mecanismes de marketing diferencials. Aquesta assignatura posa les bases de la aplicació del marketing i del e-bisness als nous productes i serveis interactius.
  • Enginyeria de la Usabilitat:L’assignatura combina informació teórica sobre metodologies de DCU i per a l’avaluació de la Usabilitat amb continguts práctics que es realitzen a classe i a les instal·lacions del User Lab, únic laboratori d’Usabilitat de l’estat Espanyol. Els alumnes realitzen práctiques de tests d’Usabilitat aplicant les diferents metodologies a productes reals.
  • Producció Multimèdia Avançada:L’assignatura es centra en la creació de la tecnologia necessária per tal de creac una Producció Multimédia tant en la vessant on-line fins a la vessant off-line, tot treballant especialment en el món dels videojocs i de les aplicacions multimédia interactives a Internet.
  • Programació de Videojocs:La idea de l’assignatura és que l’alumne aprengui els conceptes básics per programar un videojoc tenint en compte la última tecnologia i la programació orientada a objectes d’alt nivell. L’assignatura és meitat teórica i meitat práctica i está basada en la producció de videojocs actuals i en els motors d’aplicacions genérics que es fan servir a la secció de Multimédia. A final de l’assignatura, cada alumne haurá d’entregar un videojoc i haurá d’incorporar llibreries d’alt nivell que s’utilitzen al mercat per donar qualitat a aquest videojoc.
  • Simulació Avançada:L’assignatura estableix les bases teóriques i práctiques que fonamenten la simulació física de fenómens naturals emulats per ordinador com dinámica d’objectes deformables, sólids rígids, segmentació d’imatge emprant superfícies paramétriques, entre d’altres. També s’aprofundeix en l’ús de diferents motors numérics, tant explicits com implicits. Finalment es mostren resultats en temps real i emprant una visualització gráfica en 3D. L’assignatura es composa de dues parts clarament diferenciades, una teórica i una altra práctica.
  • Animació Avançada: L’assignatura es centra en l’animació per ordinador i en la creació d’efectes digitals. Es per aixó, que l’assignatura pretén reforcar els coneixements de la creació d’imatges digitals, desde els conceptes d’il·luminació i ambientació, fins les últimes técniques de texturització i rendering. Per aconseguir aquest objectiu es treballen les eines necessáries per tal de ampliar l’abast de la creació digital. Per últim, s’inicia una revisió a altres softwares d’animació 3D per tal de dominar les eines que es demanen i requereixen en el món empresarial dins de l’ámbit de la Multimédia i dels audiovisuals.
  •    © 2006 Tots els drets reservats. Enginyeria i Arquitectura La Salle