Objetivos
De acuerdo con la “ORDEN ECI/3855/2007”, de 27 de diciembre, el Graduado en Ingeniería de Edificación podrá:
Fundamentalmente: gestionar el proceso constructivo de forma integral incluyendo proyecto, industriales, proceso productivo, calidad y seguridad, economía, aspectos legales y administrativos y mantenimiento y explotación.
Los Graduados en Ingeniería de Edificación podrán desarrollar su actividad en despachos profesionales, en empresas promotoras, Project Manager, en empresas constructoras o industriales del sector, en administraciones públicas, enseñanza, etc.
Requisitos de Acceso
Dirigido a Arquitectos Técnicos con un mínimo de 2 años entre la obtención de ambos títulos, por tal de facilitar su acceso al nuevo título de Grado en Ciencias y Tecnologías de la Edificación.
Apartado 1 (25 Créditos ECTS)
Legislación y Normativa (6 ECTS)
Empresa: Agentes del proceso constructivo (6 ECTS)
Detalles constructivos (4 ECTS)
Derecho y Administración en la construcción (4 ECTS)
Gestión de Proyectos (5 ECTS)
Apartado 2 (21 Créditos ECTS)
Química y Geología (6 ECTS)
Sostenibilidad y Energías Renovables (6 ECTS)
Informática III (PRESTO, TCQ, etc.) (3 ECTS)
Idioma moderno (6 ECTS)
Apartado 3 (6 Créditos ECTS)
Prácticas externas (6 ECTS)
Apartado 4 (8 Créditos ECTS)
Proyecto Final de Grado (adecuación y defensa) (8 ECTS)
Créditos totales a realizar: 60 Créditos ECTS
El claustro de profesores y profesionales, de gran prestigio, compaginan la docencia con la actividad profesional aportando su experiencia práctica en proyectos emblemáticos a nivel internacional. El claustro (arquitectos, ingenieros, arquitectos técnicos, economistas, abogados, etc.) aborda los contenidos docentes de forma transversal, elevando el nivel formativo.
La adecuación de los programas formativos a las necesidades reales del mercado, abriendo el abanico de opciones laborales de los Ingenieros de Edificación a todos los agentes del proceso constructivo. Se hace especial énfasis, en todas las asignaturas, en la tecnología como herramienta, en el rigor, profesionalidad, ética y honestidad, que son imprescindibles si queremos mejorar un sector que reclama una nueva manera de hacer para tender a la excelencia. Algunas asignaturas se imparten en inglés, para que al finalizar tengas un adecuado nivel que te permita trabajar en toda Europa.
Las Nuevas Tecnologías: La escuela de Arquitectura de La Salle fue creada a partir de la escuela de ingeniería, con más de 100 años de historia, y en contacto con empresas tecnológicas. Este ingrediente tecnológico es clave y crucial. El arquitecto ha de conocer los sistemas expertos de conocimiento, análisis, información y gestión, las herramientas tecnológicas para el diseño y cálculo arquitectónico, etc. Por este motivo, los estudios de arquitectura incorporan la tecnología y la innovación para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual e incorporar la tecnología como factor diferencial en sus obras.
Podrás participar en el proyecto OIKODOMOS, el cual, es un proyecto de investigación pedagógica financiado por el Life Long Learning Programme de la Unión Europea que coordina el grupo ARC Enginyeria i Arquitectura La Salle y en el que participan escuelas de arquitectura y urbanismo y centros de investigación de Bélgica, Chipre, Francia, Eslovaquia, España, Suiza, y el Reino Unido. El objetivo del proyecto es la creación de un campus virtual dedicado al estudio de los modos de habitar y las formas de la vivienda en la Europa contemporánea.
Troncalidad con Arquitectura. En La Salle, los estudiantes de Ciencias y Tecnologías de la Edificación y los de Arquitectos realizan el primer curso juntos y trabajan conjuntamente, a nivel igualitario, a lo largo de todos los estudios. Así se trabaja el ejercicio profesional de los respectivos títulos tanto en asignaturas teóricas como prácticas.
Por el fomento del trabajo en equipo. Una formación conjunta entre Arquitectos e Ingenieros de Edificación, desde el inicio hasta el final de la carrera, como base de su futura colaboración profesional.
La vinculación con el mundo empresarial. La relación constante Universidad– Empresa permite evaluar la calidad, la consecución de las capacidades y competencias exigidas y adaptar el plan de estudios a las necesidades de la construcción. Esta vinculación te permite realizar prácticas profesionales, en los dos últimos cursos de la carrera, en despachos profesionales, promotoras, constructoras, administraciones públicas, etc., donde convivirás en tu vida activa y te facilitará la inserción laboral.
La Salle y FAD (asociacinó que tiene como objetivo promover el diseño y la arquitectura a nivel cultural, económica y social) han trabajado conjuntamente en el desarrollo del proyecto MATER, a través del cual se desarrollarán proyectos para ofrecer servicios de formación, consultoría, vigilancia tecnológica y promoción de la innovación en materiales, que estarán a disposición de estudiantes del campus.
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