Els alumnes que completin satisfactòriament el màster estaran formats per afrontar la creació de qualsevol producte o servei interactiu, sigui quina sigui la seva envergadura i el seu termini d’ aplicació.

El coneixement global del pipeline multimèdia (Creativitat, Guió, Usabilitat, Disseny, Tecnologia, Continguts i Gestió) garanteix les bases necessàries que permeten la creació i narració adequades de les idees de partida, el seu disseny dirigit a l’ usuari final, l’ implementació i l’ arquitectura de les informacions implicades i el mecanisme de gestió més idoni.

Tots els participants que acreditin la seva suficiència en les matèries impartides en el màster rebran el títol de Máster en Creació, Disseny i Enginyeria: Nous Serveis i Productes Interactius concedit per La Salle.

El MCDEM se sustenta sobre la filosofía de la “Experiential Multimedia” y del “Learning by Doing”. Realización de proyectos reales para empresas colaboradoras y sectores finales específicos. Los proyectos tienen principio y fin y se realizan teniendo en cuenta las peculiaridades del “pipeline” Multimedia, así como las del ciclo de vida de este tipo de producto o servicio. Siempre hay un entregable real y adaptado a las necesidades de un mercado específico. Lo avalan muchas de las empresas con las que colaboramos cada año como Telefónica, HP, Roland, Infojobs, Digital Legends, Mobivery o Hospital San Juan de Dios, entre tantas otras.

Éstos son nuestros factores diferenciales, las claves para que sí se aprenda y sí se esté plenamente adaptado a las necesidades TIC en nuestro sector:

• Aprendizaje Interactivo: nuestra metodología de aprendizaje se sustenta sobre la teoría de placeres de LeBlanc. Una buena historia que contar y que creer, una carrera de obstáculos que nos motive adecuadamente, una red social en la que compartir y cooperar así como la exploración de un territorio desconocido. Todo ello puede entenderse como una colección de experiencias placenteras que garantizan el aprendizaje y la motivación adecuados.
• Cross-discipline: grupos de trabajo multidisciplinares desde el primer día. Cada grupo recrea una pequeña empresa Multimedia con asignación de roles (programmer, producer, artist, game designer, developer, usability technician, documentalist…).
• Los Serious Games como catalizadores del conocimiento y su puesta en práctica, además de conectores con la realidad que nos ocupa, absolutamente distinta a la de 5 años atrás.
• Aprendizaje basado en el descubrimiento, en la experiencia real y el proyecto.
• Un espacio modular y flexible único, inspirador y creativo, agradable y fresco, como nuestra Media Dome. Éste recibe a los alumnos/as con los brazos abiertos día tras día y les permite esbozar una sonrisa desde que cruzan la puerta.
• La motivación es la primera prioridad para todos los profesores y tutores. Los estudiantes viven desarrollos basados en prototipados ágiles de proyectos que ellos seleccionan. Además opinan sobre el rol que quieren asumir dentro del proyecto.
• Parámetros reales de desarrollo. Compañías “de verdad” con las que trabajar. Proyectos enfocados y cien por cien implementados.
• Aprendizaje del Ciclo de Vida de un Producto Multimedia desde su conceptualización a su implementación, pasando por la especificación y el diseño, y teniendo en cuenta el contenido, la plataforma, los “media” involucrados y la interfaz. Además de la realización del prototipo para la empresa real, se aplican estrategias de comunicación vía “Social Media” y “assets” reales y virtuales como cuartilla, poster, web y video viral.
• Enseñamos herramientas de Gestión Ágil a todos nuestros alumnos/as. Tal y como nos piden las grandes empresas.
• Metodología compartida con el Entertainment Technology Center de Carnegie Mellon University  un centro único en cuanto a metodología y “networking”, ubicado en una de las mejores universidades de Estados Unidos (entre las 10 primeras en un país que cuenta con más de 500).